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学校安全工作管理制度 

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校财产不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则，根据学校实际情况，制定本管理制度。 
    1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各科室向领导小组负责，实行责任追究制。 
    2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、120等)使用常识的教育。 
　　3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故立即报告上级主管部门；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式二份，一份报上级主管部门，一份报公安派出所，不得隐瞒责任事故。 
　　4、建立健全领导带班、安保人员值班制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全的人员要经常和辖区的公安机关保持密切联系，争取公安机关对学校安全工作的支持和帮助。 
　　5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。 
　　6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经上级主管部门批准、校领导同意，不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。　
　　7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止意外事故发生。 
　　8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和县教育局。 
　　9、学校要经常检查校内围墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。 

学校安全工作专题会议制度

 安全重于泰山，安全工作是学校一切工作的“重中之重”，为了突出安全工作在我校教育工作中的重要性、必要性，更好地做好学校的安全工作，确保师生平安，特制订学校安全工作专题会议制度。 

一、会议的主要专题： 

1、学习、宣传国家颁布、实施的关于学校安全工作的法律法规，提高师生们的安全法律意识，以便依法治教、依法治校。 

2、传达、贯彻、落实各级教育主管部门关于学校安全工作的会议及文件精神，了解、掌握相关的形势与任务、方针与政策、规章与制度等。 

3、研究讨论、规划制定、建立健全与学校安全相关的组织机构、目标思路、规章制度等，用以组织、指导全校的安全工作。 

4、公布、出台计划方案、措施规定等，用以从整体宏观上部署安排全校的安全工作，从具体操作上使师生有章可循、有制可束、有度可量。 

5、其它具体专题，包括：宣传发动、信息通报、情况汇报、经验介绍、方法交流、研究对策、布置工作等。 

二、会议形式与参加人员： 1、学校领导班子会议； 2、安全工作领导小组会议； 3、全校师生大会； 4、全体教师会议；、班主任会议； 

三、会议时间与具体内容：

 1、定期： 

（1）每学期开学前三天，结束前三天，清明节、五一节、端午节、国庆节、中秋节、元旦等六个法定假期前二天，为固定召开专题安全工作会议时间。 

（2）每学期的开学第一个月（三月、九月）的第一周。召开1次学校安全工作领导小组会议，研究讨论、建立健全、修改完善各项规章制度，安排安全教育活动月工作；教导处召开1次班主任会议，安排各班级组织召开1次学习宣传有关学校安全工作的法律、法规的主题班会。 

（3）每学期的开学第一个月（三月、九月）的第二周。召开1次全校师生大会，公布新的规章制度。 

（4）每周星期一晚上为该周全体教师安全工作会议时间。

 2、不定期： 

（1）组织召开部分学生、家长、教师座谈会，做好部分有辍学倾向的学困生、单亲生、违纪生的思想工作，调动多方力量，齐抓共管，防控学生安全事故的发生。 

（2）根据具体情况的要求，不定时召开上述其它具体专题会议。 

专题研究安全工作会议的主要任务是及时贯彻安全工作的有关精神，总结部署各阶段的安全工作，群策群力，发现及汇报安全隐患，研究解决安全隐患的办法，对师生进行有的放矢的安全教育。

学校安全知识宣传教育与培训制度

1、学校要组织全体教职工，特别是班主任学习安全知识，熟知各种规定和要求，严格按照规章办事。

2、学校要大力加强学生的法律知识教育、安全知识教育和心理健康教育，及时下发教育局编写的《学生安全知识手册》，认真开展好“全国中小学生安全教育日”活动，通过逃生、救护演练等多样形式的实践活动，提高学生的自我保护意识和安全防护、自救的实际技能。

3、学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，一大周开设一节安全教育课，具体内容由学校教导处统一安排。

4、学校应当在开学初和放假前有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入学后，学校应当帮助学生及时学习相关的学校安全制度和规定。

5、学校应针对不同课程的实验课的特点与要求，对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等安全防护教育。学校利用晨会对学生进行用电、用水的安全教育。

6、学校领导利用晨会对学生开展安全防范教育，使他们掌握基本的行为规范。学校应争取公安机关的支持，对学生开展交通安全教育，并在每次放假前集合统一强调。学校每学年对学生进行培训和演练，使学生掌握最基本的消防安全知识，提高防火意识和逃生自救的能力。

7、教育学生严禁擅自下水游泳，并应教会学生发现别人溺水时应先报告就近的成年人，再共同采取应急措施。

8、学校要结合当地实际，组织师生开展多种形式的事故预防演练。学校每学年组织一次火灾事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

9、学校应争取司法部门的支持，选聘优秀的法律工作者担任学校的兼职法制副校长或法制辅导员，每学期上好两节法制教育课。

10、学校要制定教职工安全教育培训计划，保证每学期开学的第二周定时培训，培训内容由分管安全副校长确定。

11、学生家长（或监护人）应当与学校互相配合，在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育。各班班主任在每次家长会上应有半小时的安全知识培训，使家长们具有相应的安全知识。家长应自愿为学生购买意外伤害保险。

12、学校领导及各类安全管理人员应积极主动参与各类安全培训，并组织学生参加上级部门组织的安全知识竞赛。

安全工作预警机制

为建立科学、有效的安全预警机制，强化校方风险责任意识，加强校园安全管理，从预警机制上实现 “预防为主”的安全方针，最终达到降低事故发生概率的目的。

1、建立健全校园消防安全管理机制，将消防安全知识教育纳入校学教学内容，从小教育培养学生的消防安全意识，增强他们的防火、灭火和火场逃生自救的能力；对学校出入口等容易造成踩踏事故的设施，进行整改，确保安全出口数量和宽度符合要求，安全出口畅通。在课间操、放学等集体活动之前，要在主要出入口安排专人执勤，负责学生的安全。严禁学生在教室或走道追跑打闹、游戏玩耍。

2、建立卫生管理机制，严禁学生饮用“三无” 的饮用水和碳酸饮料； 同时，学校要利用校园板报、广播等宣传形式，对学生进行食品卫生安全教育，引导学生学习食品卫生和营养知识，教育学生不食不饮“三无”食品、饮料， 树立卫生安全意识，增强自我保护能力。

3、建立与校外安全保卫工作的联保协调机制，共同组织安全防范体系，在遇突发事件时，做到各相关部门相互联络，快速反应，避免或减少损失。

4、建立学生心理健康教育机制，每学期聘请专业的心理咨询老师。针对学生心理尚未成熟的特点，加强对学生心理咨询辅导；实行心理教育课程化，学校根据学生心理健康状况，有针对性地开设相关课程。同时通过校园板报、校园广播、校园网络等，大力普及心理健康知识，使学生学会自我心理调适，消除心理困惑，提高承受和应对挫折的能力。

安全应急机制

一、预防与控制传染性疾病及突发性灾害事故应急预案

1、工作目标
    普及安全防护常识教育，提高广大师生员工的自我防护意识及能力。完善疫情信息监测报告及事故监测网络，做到早发现、早报告、早预防。建立快速反应机制和应急处理机制，及时采取有效的防治措施，确保不发生校园内的重大疫情及事故。
    2、组织管理
    学校成立安全工作领导小组和快速反应组织，由校长任组长。快速反应组织成员为总务主任、教导主任、大队辅导员、各班班主任。
    3、经常性预防和控制措施
    （1）宣传教育
    在每学期开学初，集中开展一次预防非典等传染性疾病的宣传教育活动，通过形式多样的宣传教育，增强广大师生员工的公共卫生意识和自我安全保护能力，并利用家长会、家长学校等形式，向家长宣传讲解预防非典等呼吸道传染病的知识和学校安全保卫工作的要求，以取得家长的配合和支持。
    （2）预防措施
    严格学校门卫管理制度，及时掌握学校内各类人员流动情况。改善学校卫生设施与条件和安全保卫措施，定期检查学校防护设施的完好情况。
    坚持学生缺课登记制度，做好缺课学生情况统计分析工作，一旦发现异常增多，按规定及时报告。
    确保学生每天一小时体育锻炼的时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜的空气，增强体质。
    4、预警与应急
   （1）应急措施
    加强宣传工作与舆论引导，尊重和满足师生的知情权。疫情出现后，启动“零报告”制度，学校要把各班出现的疫情报告给上级有关部门，并密切与接触者保持联系，并进行追踪管理。
    建立学校校级领导早晚巡视校园制度，发现险情及时排除并通报校长室，校长室要依据情况及时发出预警和报告上级。
    避免人群不必要的聚集和流动，加强对外出活动的管理，末经报批一律不得组织学生外出。加强学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园。
   （2）应急反应
   根据上级部门的要求在师生员工中做好防病的宣传，提高防病的意识和能力，由领导小组严格监视疫情和险情的发展。
    5、保障措施
    (1)将本预案发至全体教师及家长，并组织演练。
    (2)学校由卫生老师负责对全校各位老师进行防治知识的培训。

(3)学校备好必要的防护用品，为学生提供必要的设施。
二、关于处置暴力恐怖事件（学生打架、斗殴等）应急预案
    为了进一步搞好校园安全文明建设，给全校师生创造一个良好的学习环境，根据上级要求，特制定处置暴力恐怖事件的应急预案。    1、处置事件领导小组
    学校暴力恐怖事件处置事件领导小组由校长任组长。
    2、处置事件领导小组职责
    (1)结合创建安全文明校园，加强对学校安全隐患的检查，凡组织全校性外出等重大活动，要有严密的安全保证措施，确保万无一失。

(2)如发生突发性事件，处置事件领导小组成员要在组长领导下，各司其职，积极做好广大师生的思想工作。学校的重要部位有专人值班看管，切实保护好师生的人身安全和国家的财产不受损失。    

(3)报告程序及要求
    a、事件发生后，在拨打110、119、120电话报警的同时，立即报告。
    b、事件发生后的12小时内将事故简要情况书面报告学校及上级部门。
    c、事件报告内容：发生事故的时间、地点、人员伤亡情况（姓名、年龄、性别），事故简要经过，发生原因的初步判断，事故发生后所采取的措施。
    d、对隐瞒不报、谎报、故意延迟不报，学校将对有关责任人给于严肃处理。
    3、后勤保障
    为有效处置暴力恐怖事件，要切实做好后勤保障工作。学校将安排一定经费，购置通讯器材。
三、安全事故和自然灾害应急处置预案
    1、适用范围
    在本校范围内发生以下重大安全事故和自然灾害的应急处理，适用于本预案。学校重大火灾事故、学校内发生师生伤亡的重大安全事故、学校组织校外活动发生师生伤亡的重大安全事故、社会影响较大，造成严重后果的其他重大安全事故、不可预料的自然灾害等。
    2、组织指挥机构的组成及其职责
    成立学校重大安全事故应急处理指挥部。一旦发生重大安全事故和自然灾害，应立即启动事故处理组织指挥系统统一指挥事故处理的各项工作。总指挥，由校长担任。

3、重大事故的报告程序、要求及现场保护
    （1）报告程序及要求
    a、重大事故发生后，在拨打110、119、120电话报警的同时，立即报告。
    b、事故发生后的12小时内将事故简要情况书面报告学校及上级部门。
    c、事故报告内容：发生事故的时间、地点、人员伤亡情况（姓名、年龄、性别），事故简要经过，发生原因的初步判断，事故发生后所采取的措施。
    d、对隐瞒不报、谎报、故意延迟不报，学校将对有关责任人给于严肃处理。
  （2）事故现场保护
    重大事故发生后，在组织抢救工作的同时，要及时保护好事故现场，以协助有关部门进行调查处理。
  四、防汛预案
    1、汛前防汛器材准备
      应急灯 警戒绳 绑扎绳 雨具  双人梯 急救包
    2、汛前检查
   （1） 检查全校下水道并预先做好疏通工作。
   （2） 预先检查全校的电线和电器设备，并及时修复。
   （3） 检查全校电话线，保证线路畅通。
   （4） 检查学校高大树木，并修剪无用树冠。
   （5） 检查学校旗杆是否牢固，及锈蚀程度。
   （6） 检查全校围墙的牢固性并修复存在问题部分。
   （7） 检查全校所有雨篷的牢固性并加固。
   六、突发事件（消防事故等）紧急疏散和救护预案
    为了切实做好学校的安全工作，确保全校师生的生命安全和学校财产的安全，保证稳定的教育教学秩序，经学校领导班子研究决定，特制定关于突发事件紧急疏散和救护预案：
    1、工作原则
    按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。
   2、工作目标
    落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。
    3、组织机构
    校长室负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。总务处负责教学楼班级学生及教职工的安全疏散。
    4、工作内容及要求
    （1) 加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、计算机网络等多种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。
    （2) 进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。
    

安全工作责任追究机制

为加强学校安全管理，落实管理责任，确保安全工作层层有人抓，事事有人做，防患于未然，杜绝或尽量减少安全事故的发生，保护师生身体健康和生命安全，制定本制度。

一、安全责任范围划分

（1）学校基建、房屋修缮，体育设施，消防器材，线路照明等，学生公共活动场所的设施设备，生活用水安全由总务处负责人主管。

（2）学生的安全教育，校内、校外各种学生活动安全，门卫安全，由安全办主任主管。

（3）学生上课（含室内、室外体育课及锻炼课）安全，学生机房、实验室、多媒体教室的使用和防盗安全，图书室安全，由教导处负责人主管。

（4）财务室、财经票据及现金安全，由财务负责人主管。

（5）教职工活动安全，由少先队主管。

（6）教师备课室、实验室、仪器室、多媒体教室、档案室、财务室等各室的防盗安全由各室负责人主管。

（7）分管卫生的老师负责对学生进行卫生宣传教育，并履行上级文件精神。

（8）全体教职工以工作岗位和工作内容为安全责任范围。

 二、安全责任划分

（1）校长是学校安全工作的第一责任人，对学校的安全工作负总责。分管安全的副校长对安全工作总体监督管理。

（2）学校安全工作领导小组，负责组织、领导全校的安全工作，制定各类人员安全责任制和各方面的安全措施，处理学校安全突发事件。

（3）安全责任具体划分

1、各部门负责人是所部门的第一责任人，应履行的安全责任为：

（1）负责拟定所辖工作人员职责和本部门安全工作措施和办法。

（2）负责所辖工作范围的安全督查和责任人职责的履行情况，发现问题及时整改，不留任何隐患。

（3）审批、回复有关人员的请示或报告，及时解决职责范围内的安全问题。

（4）汇报和落实安全的有关工作。

（5）安全事故发生后，在采取紧急措施的前提下，30分钟内向校长报告，并在1小时内拟出事故报告草案。

2、实验室管理员对各实验室的安全负完全责任。实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。

3、班级学生安全工作：班主任为直接责任人。班级经学校同意外出参加活动时，班主任是各班的具体责任人，活动的组织者负主要安全责任。

4、重大活动或各项教育教学活动(含外出社会实践活动)安全工作：组织者为全过程的直接责任人。

5、门卫把好学校安全的第一道关口，非本校师生不得随意进入校园，确有事进入须持学校有关人员的便条说明。

6、消防安全器材的购进、安置和管理由总务处负责。

7、防病、防疫管理工作：分管卫生负责人为直接责任人，应履行的安全责任为：

（1）认真贯彻《传染病防治法》，落实“预防为主，防治结合”的方针，做好疫情的防治、监控和报告，防止各类传染病、突发公共卫生事件的发生和流行。

（2）医务室负责人要定期对学生的出勤、健康情况进行巡查，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时向学校和疾病预防控制机构报告。

（3）对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育，培养学生养成健康的卫生习惯。

8、学校周边环境的安全治理工作：安全办主任为直接责任人，应履行的安全责任为：

（1）重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、村委会抓好治理工作。

（2）做好校内的巡视工作，注意对校园附近环境的巡查，发现校外不良分子袭击学生时，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。

（3）教育学生敢于与坏人作斗争，并教给学生方式和方法，提高学生的自护能力。

9、全体教职工是自己岗位和工作内容范围的直接责任人：

（1）对本岗位工作（含值班）范围内的安全工作负责。

（2）对本岗位工作范围的安全工作，若需采取措施应及时报告主管领导。

三、安全责任追究

安全工作事关全校师生的人身安全和国家财产安全，关系学校的发展和稳定，责任重大、意义重大，各责任人务必高度重视，牢固树立“安全第一”、“安全无小事”、“安全责任重于泰山”的思想，以对学生、对家长、对学校和对社会高度负责的态度，认真履行安全职责，切实做好安全工作。

学校发生安全事故，按照“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”，“谁失职、谁负责”的原则承担相关责任。

（一）各部门不履行安全职责发生安全事故时，追究部门负责人责任。

（二）各部门一旦发生安全事故，要在及时处理的同时，迅速将事故情况报告学校;各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课一天，班主任必须及时与学生家长联系，并将情况以书面形式上报学生处。瞒报、迟报、漏报的追究相关人员责任。

（三）不经学校同意，各部门、班级不得组织学生外出宣传或参加庆典活动以及其他活动。擅自外出活动的，追究相关部门负责人和班主任责任。

（四）各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全，上课期间，教师不得要求学生中途离开教室，对学生的实验、实习操作，应按安全规程严格要求。违反的，追究该课任教师的责任。

（五）后勤人员应做好学校的安全保障工作，经常性地对学校的校舍、围墙、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证夜晚照明，发现问题及时报告学校主管领导，并采取措施，及时修缮和处理。因疏于管理而发生意外时，追究管理人员的责任。

（六）医务室对传染病监控、预防不到位，发生传染病在校内流传，追究医务室负责人责任。

（七）学校采购或为教学提供的设备、仪器物资要符合相关规定和安全标准，如因质量问题造成事故，追究采购人员的责任。

（八）学校集会、做操应统一指挥，保证集会、做操的纪律。学校集会、做操应以班为单位排队进场，不要拥挤，不催促学生快跑。组织集会、做操负责人要负责维持秩序、保护学生安全，避免意外事故发生。组织者管理不到位而发生意外事故，追究组织者的责任。

（九）在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，并及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全，不得组织学生参加救火、救灾等。否则，组织者负全部责任。

 （十）本制度由学校负责解释。

学校周边治安综合治理制度 

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。　
   2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。　
   3、值班人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会不良分子对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”“120”或附近派出所，保护学生的安全。　
  4、每天放学前教师要提醒学生，注意交通等各项安全。　
  5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。　
    6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。 

学校门卫安全管理制度

1、学生家长接送学生原则上不得进入校园，确需进入时需经学校同意后方能进入校园。幼儿园家长凭接送卡进入校园。

2、接待来访人员，先问清事因，然后与被访人员或有关人员联系，经同意的，办理登记手续，方可进入学校。酗酒、闲杂人员、推销商品人员及可疑人员严禁进校。

3、外单位车辆（含电动车）未经学校批准，一律不得进入校园。其他为学校服务的车辆经学校同意后方可进入校园，并引导其限速停放到指定地点。

4、本单位教职工及临时工使用自行车、电动车、摩托车、汽车进出校门时，应减速行驶，并注意安全，车辆按规定的地方摆放整齐。

5、对外来人员进出校园携带的可疑物品应进行查验，防止校园财物被盗。严禁各种易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。

6、上课期间，大门上锁，做到门开人在。学生因病或其他特殊情况需提前离开校园的，必须有班主任出具的请假条，并作好情况登记，方可离校。

7、如有人拿校产外出，必须让其拿出主管领导的批条并留存门卫室备查，方可让其离开学校。学校搬运私人大件物品的，应有主人随行或得到主人允许。不符合上述要求的，不得放行。

8、上学和放学期间，值班教师和领导应在学校门前协助疏导师生有序出入，确保门前畅通。对在学校门前占道、滋事、取闹等行为，应当及时制止，对不服从管理、危及校园师生人身及财产安全的行为，应及时向公安机关报警。

9、学校门卫室要配备必要的安全防卫工具。保安人员要佩戴标志，坚守岗位，不得擅离职守，不做与工作无关的事情，时刻注意进出校园的人员及值班室周围的情况。保持值班室内外清洁，爱护值班室内外的设施、设备，发现问题或故障，应及时报修，不得影响工作。

10、值班人员实行轮换值班制度，交接班要按时到位，确保每天24小时门卫工作岗位值班不间断。

门卫安全防范工作规范

1、学校出入口设专职门卫，门卫工作有专人管理，门卫工作制度健全，责任明确。

2、出入口大门坚固安全，开启灵活，锁定方便。门区有照明设备，便于夜间观察。门卫值班室配备必要的值班用品、防卫器械和消防、应急照明器材。
　　3、门卫值班室应有报警电话，门卫人员要坚持值班。

4、门卫人员具有初中以上文化程度，身体健康，工作责任心强。夜间值班的门卫人员应为男性工作人员。
　　5、门卫人员值班时佩戴相关证件，文明执勤，行为规范。
　　6、门卫人员按单位规章制度认真检查出入本单位的人员、车辆、物资等。对非本单位人员进入本单位的，要逐个查验身份证件，严格登记手续。
　　

学生上放学路队秩序管理制度

为保障广大学生的人身安全，防止学生上下学时发生安全事故,制定本制度。

    一、安全教育及宣传制度

1、学校要加强对学生的交通安全教育，定期开展以交通安全为主题的教育活动，做好学生“安全乘车、安全骑车、安全走路”的养成教育；

2、学校定期组织“平平安安上下学”的宣传活动，在校门口张贴警示标语；

3、班主任要作好学生上下学安全出行的日常教育工作；

4、开展学生与家长互动的交通安全教育活动，形成学校、家庭和社会共同预防学生交通事故的防范体系。

 二、安全出入的监督与管理制度

1、学校与学生家长签订上下学安全责任书；

2、加强学生上下学安全情况的监督和管理，使家长能够及时掌握学生的到离校时间；

3、学生在校期间，不准私自离开学校。如有特殊情况，须经班主任与家长联系得知情况后，由家长或家长指定的亲属来接；

4、班主任对来校接学生的人要严加询问,如果陌生，不准让学生离开校园；

 5、学生在校期间，任课教师不得以任何理由让学生独自离开课堂或离开学校；

6、加强学生上下学时段的交通安全管理，实行值班领导和班主任护送学生路队上下学制度；

7、组织学生成立交通安全指挥小组，维护上下学秩序；

8、节假日学生返校后班主任必须及时作好记录和信息反馈；

9、健全学生上下学的相关档案，使学校对学生上下学的管理系统化、经常化、规范化、科学化。

学生上下楼安全管理规定

为有效预防学生在楼道发生拥挤和踩踏事故，确保楼道畅通，保证学生上下楼安全，特制定本规定。

1、学生上下楼禁止你追我赶，追逐打闹；禁止跑步上下楼；靠右侧行走；脚步轻轻，勿扰他人。

2、学生上下楼必须走规定楼道，禁止推搡，喧哗，禁止从扶手往下滑。

3、学生上下楼规定楼道：

二年级学生走东部东楼道。三年级走东部西楼道。四五六年级走西部东楼道。

教室安全管理制度

1、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。

2、门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。

3、教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。

4、学生课桌内除放课本、学习用品外，不准存放其他贵重物品。

5、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、凳。

6、学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。

7、教室内不准乱拉私接电源，乱设插座，乱充电。

8、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。

组织师生外出活动安全管理制度 

1、组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经上级主管部门同意后方可实施。 
   2、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。 
   3、活动的路线、地点事前应进行实地勘查。 
   4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车、安全要求，行前要求营运部门对车辆进行检修。　
   5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。　
   6，野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生。 
   7、活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。　
   8、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。 
   9、在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。 

体育活动、体育教学安全制度

体育活动：

1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。

2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范，指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。

3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

4、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。

5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。

体育教学：

1、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。

2、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到、早退。

3、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。

4、认真做好准备活动。

5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

6、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。

7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向校长室汇报。

集会、课间操安全管理制度 

1、学校集会、做操应由班主任跟班，学生科负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。　
    2、学校集会、做操应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要按学校规定线路行进，由班主任负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。　
    3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。 
    4、学校领导及安全领导小组必须对集会、做操活动实行全过程监控，以防意外事故发生。 

学生上课时间出入校园管理制度

1、根据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》及相关法律法规，制定本管理规定。

2、学生在校期间，应遵守学校的纪律和规章制度，接受学校的安全教育和服从学校的安全管理。家长应给予大力支持和积极配合。

3、学生上课期间不得擅自离校。

4、每日放学时，接送家长不得入校，学生自行到校门口排好队。学生由老师送到校门口，交给等候在校门口的家长手中。 

5、如遇病事假，学生应主动持班主任老师开具的出门条，在门卫处做好登记，由家长将孩子领回家。

6、严禁学生在任何时候无证强行闯出校门或翻越围墙离校，违者依规处罚。

学校夜间值班巡逻制度

为了加强学校夜间的安全管理，保证师生的生命财产安全，根据上级主管部门的要求，结合我校实际，特制定学校夜间值班巡逻制度。
   1、夜间巡逻值班是学校保卫工作的一项重要措施，必须常年坚持，特别是放假前。
   2、夜间巡逻要带照明电筒，注意保护自身安全。
   3、巡逻工作有两人负责，值班时间为晚九点到早六点，上班期间不迟到、不早退、不睡岗，主查学校微机室、实验室、教室、食堂等处的财产安全、周边环境等情况，并详细填好夜间巡逻日志。

4、巡逻工作小组在巡查过程中发现安全隐患时，要想尽一切办法予以解决，不能解决的要向有关值班人员及时报告。
   5、时刻保持高度警惕，要做到勤巡、多看。发现情况及时处理和迅速反馈，切实做好防火、防盗、防破坏、防灾害性事故工作。
   6、积极收集反馈各种情报和信息，善于发现各种可疑现象，沉着机警，做到守得住，抓得着，堵得死，不怕困难，敢于斗争，坚持原则，不循私情，服从分配，团结协作，积极维护学校利益和师生员工的生命财产安全。

学校监控设备管理使用制度

为了加强监控系统的管理，确保监控系统的正常使用和安全运作，充分发挥其作用，特制定本制度。

1、门卫人员负责日常对监控系统的监测、维护、管理, 承担起设备的维护服务工作, 以保障监控系统的长期、可靠、有效地运行。

2、对长时间工作的监控设备定期维护，如硬盘录像机长时间工作会产生较多的热量，一旦其电风扇有故障，会影响排热，以免硬盘录像机工作不正常。

3、门卫人员必须具有高度的工作责任心，认真负责完成好学校赋予的安全监控任务，及时掌握各种监控信息，对监控过程中发现的情况及时进行处理和上报。 　

4、无关人员未经许可不准进入监控室。师生员工和外来人员需到监控室查询情况和观访者必须经学校领导同意方可进入监控室。

5、不准在监控室聊天、玩耍，不准随意摆弄机器设备，保持室内的清洁卫生。

6、学校各室人员或值班教师到监控室查询情况，值班人员应及时报告学校领导，给予积极配合，并做好登记记录。 　　

7、监控设备系统发生故障时，对一般的设备故障，能自己解决就自己解决，不能解决的报请学校或专业维修部门及时维修。做好登记，应及时报总务处。

8、必须保守秘密，不得在监控室以外的场所议论有关录像的内容。

学校传染病防控制度

1、各班做好晨检、午检。发现异常，立即排查。如发现传染病早期症状（发热、皮疹、腹泻、黄疸等）及时上报，并做好检查记录。

2、对因病缺勤的学生要及时了解，追查病因及时掌握情况。

3、对每日的消毒、通风等防控工作，进行检查落实。

4、配合街道作好麻疹疫苗强化免疫活动的摸底和接种工作。

5、对防控人员、防控物资情况进行检查，确保落实到位，及时掌握情况。

6、各班发现同一班一天有1例或连续2天有3名学生患病的应及时上报学校。

7、各班有多名学生（3人以上）发现不明的高烧，呼吸急促、腹泻等症状时学校要及时向上级报告。

8、学校应在第一时间将疑似病情的学生电话上报校长室。

9、校长室接到报告后，应急预案立即启动，指挥小组开始工作。

10、学校应立即隔离师生，进行诊断排查。并对现场消毒，开窗通风。

11、领导小组及时与当地医院联系，对疑似学生进行进一步诊断治疗。

12、对整个校园进行彻底消毒。

13、认真调查情况，掌握第一手资料。

特异体质学生管理制度

1、 学校保健室根据有关规定建立特异体质学生档案，内容包括学生姓名、性别、出生年月、家庭住址、家长姓名、联系电话、特异体质情况记录等。对各班存有特异体质学生进行全面摸底并登记造册，每学期将摸底调查的信息立即反馈给班主任。

2、 每学期开学初，班主任应当主动向学生或者学生的父母及其他监护人了解身体健康情况。如有特异体质或者特殊疾病的学生应及时报学校保健室建立相关档案。涉及学生隐私的，班主任及相关人员应当保密。

3、 对监护人书面告知的、学校保健室反馈的、自行发现的有特异体质或者特殊疾病不适宜参加某种教育教学活动的学生，班主任、体育教师或者其他相关人员给予必要的照顾，对不适宜在校学习的学生，建议其请假或者休学。

4、集体活动（如运动会）或者体育课上，班主任、体育教师或者其他相关人员应对有特异体质或者特殊疾病学生的身体近况做好全面了解，并适当减轻运动量或者免予活动。

5、 遇特异体质或者特殊疾病学生在校时有异常反应，班主任或者其他相关人员应及时与家长联系，并告知家长或医生在校时的异常情况。

6、 本制度所称特异体质或者特殊疾病主要是指身体健康状况异常或者患有肺结核、心脏病、高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、伤残等慢性病。

学校安全事故报告制度

1、报告范围：凡校园内发生的各类突发事件，包括各类人员伤害、安全事故、疫情、校产损毁、自然灾害等等。 

2、报告办法：凡在工作期间发生的事件，向本部门负责人报告，凡工作时间以外（指放学后、节假日）发生的，向安全值班人员或就近向领导报告，凡接到报告的人员，应立即按垂直关系逐级向上报告。 

3、校园发生重大安全事件，必须第一时间上报教委。

4、发生安全事故实行首位责任制，要在全力组织自救的同时，按有关规定报告公安、消防、卫生、防疫等部门，力争将损失降到最低限度。 

5、发生安全事故不及时上报或隐瞒不报的，因迟报、漏报造成严重后果的，要追究主要负责人的责任。

学校消防安全制度 

为加强消防安全工作，保护师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，特制定以下消防安全制度。　
    1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。　
    2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。　
    3、教学楼、办公楼安全出口，疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。 
    4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。 
    5、图书室、实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。　
    6、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。　
    7、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路，器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护，确保安全。 
    8、食堂人员使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。　
    9、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。　

交通安全管理制度

切实抓好防范交通事故的工作。要贯彻“安全第一，预防为主”的思想，要保持安全工作的一贯性、连续性，要动员学校的每一位师生都来参加防范交通事故的工作。  

1、学校校长是第一责任人，班主任老师、科任老师是具体责任人。学校要动员全体教职员工，将责任落实到人，齐抓共管，把防范交通事故的工作落到实处。  

2、广泛、深入地开展宣传教育，提高全体师生员工的安全意识。     

3、学校要坚持对学生交通安全意识的培养，要反复宣传交通安全知识，宣传交通规则，养成学生自觉遵守交通规则的良好习惯，要采用多种方法和生动活泼的形式教会学生识别交通指挥信号。 

 4、学校要对使用不同交通工具上学、放学的学生，分别进行交通安全教育。

5、对步行的学生，要教育和提示他们特别注意经过十字路口和横穿道路时的交通情况。学校要组织顺路学生组成上学、放学的路队，设立路队长，互相帮助、互相照应。 学校、班级应重点留意那些有特殊情况和特殊路线的学生，及时和他们的家庭取得联系，确保一旦出现异常情况，能够马上了解原因，采取对策。  

食堂食品安全制度

为加强学校食品卫生管理，有效控制学校食物中毒及其它食源性疾患的发生，保障师生员工身体健康，推动学校食堂食品安全管理制度的进一步落实，全面开展食堂食品安全自查，及时发现和消除食品安全隐患，加强食品安全事故防控，建立健全学校食堂信用档案，结合学校实际，制定本办法：

（一）食品与食品原料采购进货查验制度

第一条 购进的任何食品一律应当进行实地查验。

第二条 在购进食品时，应查验证明供货方主体资格合法有效证件，并按批次向供货方索取证明食品质量符合标准或规定，以及证明食品来源的票证，并保存原件或者复印件。

第三条 经营包装食品的，要对食品包装标识进行查验教对，主要查验内容包括：

①查验食品包装是否有中文标明的商品名称、生产厂家名、厂址；是否在包装上显着位置清晰标明食品名称、配料清单、配料定量、净含量和沥干物（固形物）含量。特殊膳食用食品是否在显着位置予以清晰标示能量营养素、食用方法和适宜人群的。

②是否标明生产日期、保质期、贮藏说明、产品执行标准、质量等级。

③对使用不当，容易造成损害及可能危及人身、财产安全的食品是否标警示标记或中文警示语。

④经感官鉴别是否存在已经腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者有其他感官性状异常，可能对人体健康有害的。

⑤食品是否符合产品说明书的质量情况。

⑥是否存在应当检验、检疫而未检验、检疫，或者伪造检验、检疫结果，或者检验、检疫不合格的；

⑦进口食品是否用中文标明的原产国国名或者地区名以及在中国依法登记注册的代理商、进口商或者经销商名称和地址的。

⑧辐照食品、转基因食品是否在显着位置予以清晰标示的。法律法规规定必须检验或者检疫的，必须查验其有效检验检疫证，未经检验检疫的，不得上市销售。法律、法规没有明确规定的，应经有关产品质量检测机构或市场设立的检测点检测合格才能上市销售。

第五条　应加强检查食品的外观质量，对包装不严实或不符合卫生要求的，应及时予以处理，对过期、腐烂变质的食品，不得进入库，并立即停止销售，并进行无害化处理。

第六条　审查食品是否与其广告宣传相一致，是否存在有虚假和误导宣传的内容。

第七条　在进货时，对查验不合格和无合法来源的食品，应拒绝进货。发现有假冒伪劣食品时，应及时报告当地工商行政管理部门。

（二）食品索证索票制度

第一条　索证索票制度是指为保证食品安全，在购进食品时，本单位员工必须向供货方索取有关票证，以确保食品来源渠道合法、质量安全。

第二条　与初次交易的供货单位交易时，应索取证明供货者和生产加工者主体资格合法的证明文件：营业执照、生产许可证、卫生许可证等法律法规规定的其它证明文件，每年核对一次。

第三条　在购进食品时，应当按批次向供货者或生产加工者索取以下证明食品符合质量标准或上市规定，以及证明食品来源的票证：

1.食品质量合格证明；

2.检验（检疫）证明；

3.销售票据；

4.有关质量认证标志、商标和专利等证明；

5.强制性认证证书（国家强制认证的食品）；

6.进口食品代理商的营业执照、代理资料、进口食品标签审核证书、报关单、注册证。

第四条　下列食品进货时必须按批次索取证明票证：

1.活禽类：检疫合格证明、合法来源证明；

2.牲畜肉类：动物产品检疫合格证明或畜产品检验合格证明、进货票据；

3.粮食及其制品、奶制品、饮料、酒类：检验合格证明、进货票据。

第五条　对获得驰名商标、着名商标或者省级以上安全食品、无公害食品、绿色食品、有机食品、名牌产品称号的优质食品，可凭以上称号相应标识和凭证直接销售，免予索取其他票证。

第六条　对实行购销挂钩的食品，可凭购销挂钩协议和供货方的销售凭证直接销售，免予索取其他票证。

第七条　对索取的票证要建立档案，并接受市场服务中心和有关行政执法部门的监督检查。

（三）食品质量检查制度

第一条  对所有进货食品都要进行检查，并定期对食品进行抽查检查或检测。

第二条  对包装不严实或不符合卫生要求的，过期、腐烂变质的食品应及时予以处理，发现有假冒伪劣食品时，应及时报告当地工商行政管理部门。

第三条  抽查检查或检测采取随机抽样的方式。抽样时，应两人以上相关人员在场，并填写抽样记录单，并签字、盖章。

第四条  受测户对检测结果有异议的，可另取样进行检测或根据实际情况送法定检验机构检测。

第五条  食品质量检查应按规定的操作规则、工作规程进行操作，确保检测公正、准确、有效。

（四）场所环境检查制度

第一条  值周教师要定期或不定期作卫生检查，全面检查与抽查、问查相结合，主要检查各项制度的贯彻落实情况。

第二条  卫生管理人员负责各项卫生管理制度的落实，每天在营业后检查一次卫生，检查各岗是否有违反制度的情况，发现问题，及时指导改进，并做好卫生检查记录备查。

第三条  各岗负责人应跟随检查、指导，严格从业人员卫生操作程序，逐步养成良好的个人卫生习惯和卫生操作习惯。对发现的问题及时反馈，并提出限期改进意见，做好检查记录。

第四条  检查中发现的同一类问题经两次提出仍未改进的，按严格有关规定处理。

（五）餐饮设施设备运行、维护和管理制度

（1）加工操作设备及工具清洁管理工作，值周教师及相关人员按规定开展清洁工作，使场所及其内部各项设施随时保持清洁。用于食品加工的设备及工具使用后应洗净，接触直接入口食品的还应进行消毒（推荐的场所、设施、设备及工具的清洁计划见附件5），清洗消毒时应注意防止污染食品、食品接触面。

（2）后勤管理人员加工经营场所及设施维修保养制度，并按规定进行维护或检修，以使其保持良好的运行状态。

（3）食品加工经营场所内不得存放与食品加工无关的物品，各项设施也不得用作与食品加工无关的用途。

（4）采用化学消毒的设备及工具消毒后要彻底清洗。已清洗和消毒过的设备和工具，应在保洁设施内定位存放，避免再次受到污染。

（5）用于食品加工操作的设备及工具不得用作与食品加工无关的用途。

（六）食品用具清洗消毒管理制度

第一条  食品用具、容器、包装材料应符合有关卫生标准，无毒无害，便于洗刷、消毒、保洁。

第二条  食品用具每天班前、班后要清洗、消毒一次，运行过程要有序、保持清洁、无污垢、见本色。

第三条  食品用具要有专人保管、不混用不乱用。

第四条  食品冷藏、冷冻工具应每天保洁一次，每周洗刷、消毒一次，有值周教师全权负责。

第五条  工作人员和值周教师每周周五做好食品用具进行消毒工作，并有记录，不定期抽查，对不符合卫生标准要求的用具及时更换。

（七）从业人员健康查体管理制度

第一条  食品从业人员每年必须按规定经过健康检查及卫生知识培训合格，同时取得健康体检合格证及培训合格证后，方可上岗工作。

凡患有：①伤寒；②痢疾；③病毒性肝炎；④活动性肺结核；⑤化脓性或渗出性皮肤病；⑥其他有碍食品卫生的疾病，必须立即调离食品工作岗位，在未彻底治愈前，不得从事食品生产经营活动。

第二条  卫生管理人员负责日常卫生检查工作，实行责任制，将卫生任务进行分解，具体责任到人。开展定期与不定期的卫生检查，对发现问题的环节和个人做好记录，并经予相应的处理。

第三条  从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品卫生病症的，应立即脱离岗位，待查明原因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。

（八）从业人员培训管理制度

食品生产经营人员必须在接受食品卫生法规和食品卫生知识的培训并经考核合格后，方可从事食品生产经营工作。

（九）从事工作人员岗位职责

1、在学校领导班子的指挥下，负责对各种食品的加工制作，保证食品质量；

2、服务周到，礼貌待人；

3、遵守作息时间，准时开餐，不擅离职守，不脱岗、串岗。

4、服从分配，按质、按量、按时烹制饭菜，做到饭菜可口，保质保鲜；

5、遵守安全操作规程，正确使用操作工具，合理使用原材料，节约水、电、柴等用料；

6、严格遵守学校各项规章制度，搞好厨房、餐厅卫生，保证不学生吃有异味食品，防止食物中毒；

7、上班前将工作服穿戴整齐，厨房内严禁吸烟，不准另搞标准开小灶；

8、维护好厨房灶具、设备，协助值周教师做好开餐准备工作。

9、负责将用过的刀、墩、案等工具洗净收好，并清洁负责区域的卫生。保持餐厅的卫生，做到无蚊蝇、无灰尘、无杂物，无异味，使餐具炊具清洁完好。

实验室安全管理制度　

1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。 

2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。 

3、实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火器、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。 
    4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。 
    5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查。做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。 
    6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。 

危险品安全管理制度　

1、严格采购审批制度，未经单位主管批准，任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。 

2、严格进出库登记制度，并有专人、专箱(橱)保存 。

3、领用危险品须经部门负责人批准，多余的应及时退还给保管人员入库。 

4、使用危险品时要按规范操作使用，学生必须在指导老师指导下进行实验实习。 

5、任何个人不准私自收藏、保存危险品，违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。 

校园性侵害案件防范安全管理制度

根据上级文件精神，为防止校园性侵害案件发生特作以下规定：

 1、 教师应尽力避免与学生发生身体接触（体育课上教师进行个别辅导和保护除外），尤其是对异性学生更是如此。 

2、上课期间不得随意让学生离开课堂；对学生进行个别谈话或辅导，只能在教室、会议室、办公室等公共场所进行，且不得关闭房门； 

3、在没有第三者在场的情况下，教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进行谈话或辅导。 

4、放学铃响后立即放学，不准留学生。学校通过对教师的言行进行规范和管理，减少、消灭发生意外事件的时空条件，最大限度地保护学生的安全。

预防学生拥挤踩踏事故安全管理制度

1、学生上下楼梯，严禁强调快速、整齐。 

2、学生放学时上下楼梯，由最后一节课的教师和班主任负责疏导，在本班学生未走完之前，上课教师不能下楼梯。 

3、楼道、楼梯的照明等设备由电工等负责，每天做好巡查工作，发现隐患及时上报和消除。 

4、在各楼梯醒目处张贴“靠右行”等警示标识。 

5、班主任必须利用讲班会工作的时间经常提醒学生上下楼梯注意安全，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，充分认识到发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，同时告诫学生上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序；并作好教育记录。一旦发现学生违反上述规定，除进行教育之外，还要纳入班级考核；一旦发现相关教师未履行其职责，除批评教育之外，还要纳入期末教师考核。

预防学生溺水管理制度

为进一步加强中小学生游泳安全教育与安全管理工作，有效杜绝或减少学生溺水死亡事故的发生，特制定本制度。 

  1、认真贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，结合中小学生的生理特点和当地实际情况，开展预防学生溺水安全管理与教育工作。 

2、建立学校预防学生溺水安全管理机构。 

3、加强管理，严明纪律。明确要求中小学生不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。 

4、坚持每节课点名制度。任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课，要迅速查明缺课原因，及时通知家长，并按规定立即报告学校。 

5、配合当地乡镇（街道）、村委会（社区），在江边、湖边、水塘边等设立游泳安全警示牌，有效预防学生溺水事故的发生。 

6、深入开展游泳安全专题教育活动。采取班（队）会、标语、黑板报、专题报告等形式，用游泳溺水死亡的案例教育、警示学生，提高每一个学生的游泳安全意识和自护自救能力。 

7、每年夏季开展一次全校性的“珍爱生命，拒绝溺水”学生承诺签名活动。要落实到每一位学生，让每一位学生认识到私自下河游泳的严重危害性，懂得生命的珍贵，在思想意识上构筑珍爱生命、拒绝私自下河的防线。 

8、加强家校联系，通过印发《告家长书》、家庭访问、召开家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人责任意识。 

9、充分利用各种新闻媒体，加大宣传教育力度，既教育广大师生珍爱生命，远离危险，又营造全社会人人关注安全、关爱生命的良好氛围。

学生晨检制度

 一、加强领导，提高晨检工作质量。校长是晨检工作的主要责任人，班主任是晨检的第一责任人。

二、严把学生进校关

各班班主任利用晨会课时间进行晨检。做到一看、二问、三记录、四跟踪、五报告。及时填写“班级晨检记录表”向学校报告每天晨检情况。学校领导每天要逐班对班级上报的晨检表进行复查、核查工作并作好学校的统计记录。

三、做到及时隔离、诊治和上报

1、上课教师在上课期间随时观察学生的上课情况，发现有异常的学生要立即反映给学校，对有异常的学生要及时和家长取得联系，并由家长送往医院诊治，突发的病情由学校直接送往医院诊治并通知家长。

2、每天值班的教师也有义务在巡查时观察学生的情况，发现问题及时隔离、诊治并报告给学校。

四、各班级一定要严明学生晨检工作的责任和任务，一定要做到措施得力、保障到位，及时切断传染源，确保学生身体健康。

应急疏散演练制度

1、广大师生要提高认识，进一步重视学校应急逃生演练的实效性。 

2、各班充分利用班会时间教给学生对突发事件的预测，预防知识，向学生讲解逃生线路及安全要求。 教给学生遇到突发事件的处置应对方法。 

3、由德育处牵头，组织全校师生有步骤地定期进行安全应急逃生演练。班主任负责本班学生在演练过程中的秩序、纪律与安全。演练活动中，全校师生明确分工，各负其责，人人参与，互相配合。 

4、吹响警报后，班主任组织本班学生迅速、有秩序地向规定地点进行疏散撤离。 

5、门口、楼梯和楼道等通道较窄的地方不要拥挤。 

6、逃生过程中，奔跑速度不要过快，不要推前面的学生以防撞到前面的学生。 

7、下楼梯时决不能拥挤，以防踩踏事故的发生。

8、到达指定地点后，班主任以班为单位集合，本班教师迅速清点人数报告班主任。 

学校安全工作检查制度

一、学校成立安全卫生工作领导小组，由校长任组长，分管领导为副组长，加强对师生的安全教育，每月进行一次安全大检查，每周进行一次例行检查。

二、检查内容：

1．水电线路是否完好、畅通、规范；

2．校舍及各种设施是否安全、安好；

3．实验、电教等教学设备的使用、保管和维修等情况；

4．学校食堂的卫生、消毒和食物的储藏管理、食品面料等情况；

5．各班执行安全制度情况。

三、学校每月召开一次安全工作专题会议，总结、部署每月的安全工作，对检查中发现的问题进行通报、整改、消除隐患，把检查结果纳入有关人员工作考核。

学校安全隐患排查与整改制度

为贯彻“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的安全方针，切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处，强化岗位安全责任，确保学校财产和人员安全，特制定本制度。 

一、岗位安全责任 

校长为我校安全第一责任人，对本单位安全工作负全面责任；学校安全员为直接负责人，负责安全隐患排查和整改的具体事宜，保证学校和全体师生的安全。 

二、安全大检查 

定期（开学前，放假后，每月一次）或不定期，对全学校进行安全大检查。每周对我校安全隐患进行自我排查，发现隐患，或立即整改，或立即上报。 

1、查改校舍及设施设备安全隐患。一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。 

2、查改学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日清扫是否坚持。

3、查改学校消防安全隐患。一查消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；四查校内是否存在学生使用明火的现象；五查学校用电线路有无安全隐患。 

4、查改学生路途安全隐患。一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校教师是否各班实行路队制，是否护送学生出校门。

三、整改措施落实 

1、每学年开学前，放寒暑假、节假日前，必须开展全校性的安全大检查，每学期开学后第一周必须开展学生安全教育。 

2、对在上级部门检查中存在安全隐患的问题，进行及时整改，不能整改到位的，向上级主管部门及时进行反映。 

3、加强门卫人员的管理，每周对出入登记和校园巡查登记情况进行不定期抽查，责令及时整改。  

心理健康教育制度

1、开展小学心理健康教育，要立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。

2、开设心理健康活动课。普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。 

3、个别咨询与辅导。建立心理咨询个别辅导制度，由班主任负责对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、娇治。对于极个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到医院检查。 

4、加强师资队伍建设。逐步建立在校长领导下，以班主任和学校兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。 

5、少先队辅导员明确职责和要求，严格遵守对学生的心理问题保密工作。

办公电脑安全管理制度　

 1、各科室教学公用微机为本科室人员使用，未经管理人员许可，其他人员不得擅自动用。 
     2、任何人不准在教学、办公用微机上玩游戏、聊天和登录黄色网站。 
     3、禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的议论。 
     4、做好各微机室防盗工作，门窗要有防盗设施并及时关锁。 
     5、微机室不准吸烟，更不得使用明火，操作人员离开微机注意及时切断电源。