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本学期我校教育工作，坚持以人为本的教育科学发展观，坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学目标，以提高教育教学质量为中心，以规范化管理为基础，努力探索科学化、规范化的学校管理新路子，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。 　　

一、工作思路 　　

114工程，即：围绕一个中心、贯穿一条主线、突出四个重点。 　　

围绕一个中心——紧紧围绕提高教育教学质量为中心。贯穿一条主线——将师德师风建设作为贯穿工作始终的主线 。突出四个重点——校园安全稳定;质量提升;教师队伍建设;规范学校管理。

二、工作目标 　　

1、学科建设：课堂有特色，常规有特点，科研有突破 　　

2、班级工作：自主管理、协调发展、全员提高 　

3、常规工作：规范、务实、高效 　

4、思想工作：以诚待人、以情感人、以理服人 　　

5、总务工作：一切服务于学生，一切服务于教学 　　

6、教师管理：三爱(爱学校、爱学生、爱岗位)、

三让(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、

三负责(对学校负责、对学生负责、对自己负责)

五意识(服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识)。 　　

三、工作任务和要求 　　

 (一)狠抓两支队伍建设,落实教师素质提升工程，激发每位教师的教育激情。　　

1.狠抓行政班子建设，提高管理水平。

努力提高管理水平，树立以人为本思想，着力加强行政班子的四风建设：思想作风——坚持解放思想、实事求是、大胆创新。学习作风——坚持理论学习、联系实际、学以致用。 　　

工作作风——坚持团结协作、真抓实干、公平公正。生活作风——坚持心系群众、以身示范、艰苦奋斗。

2.狠抓教师队伍建设，促进教师素质提升。 　　

(1)加强师德师风建设。 　　

以德为人先、学为人师、行为示范为准则，深入开展比修养、比敬业、比爱心、比奉献，做人民满意教师的师德建设活动，着力整顿师德方面存在的突出问题，树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。

(2)建设学习型的教师队伍。

教导处要坚持从学校的实际出发，制订出学校校本培训方案，以新理念、新课程为重点，组织教师经常性的学习研讨活动，努力提高教师的业务素质。

(3)创设良好的教师成长环境。 　　

以一切服务于教学的原则，学校积极鼓励、支持教师参加各级各类教学培训、学科竞赛、学术研讨等活动，尽可能提供展示、交流才华的机会和平台。

(4)高度重视骨干教师的培养。

对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。要为骨干教师切实解决工作、生活中遇到的问题和困难，为骨干教师的成才搭建舞台，采取请进来，走出去的办法，聘请教研员来校辅导，并与骨干教师开展对话，进一步调动骨干教师的工作积极性，稳定骨干教师队伍。 　　

(二)加强和改进德育工作，让每个学生快乐成长。 　　

1、加强人文精神教育，实施做新时代的小雷锋。 　　

德育处要开展好弘扬和传承雷锋精神教育、文明行为习惯养成教育、诚信教育等主题活动，在学生中开展争做好少年等活动。借助学校资源，抓住每个育人契机，如开学典礼、毕业典礼，对学生进行知礼等养成教育，让学生在仪式中受感染，做无痕的德育。

2、继续加强校园特色文化建设，努力构建研学基地。 　　

学校努力在文化活动出成果、制度建设有特色上下功夫，使校园文化建设成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。培养学生的各方面能力，让学生体验实践的快乐。 　　　　

(三)积极探索，努力提高教育教学质量，将书香校园工程列入重点，让每个学生爱上读书。

坚持以提高教育教学质量为中心，以规范化管理和学校各项常规的落实为重点，以课程改革为抓手，课堂教学为主阵地，教科研工作为龙头，不断改进教学方法和模式，努力提高教学质量。

1.强化教学管理，规范教学常规。 　　

围绕备课要深、上课要实、作业要精、教学要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高,这十个方面，抓好过程管理，落实随堂听课活动和质量调研工作，不断提高教学质量;强化培优补差工作。

2.教学研究工作　

（1）保证教研组工作开展，向课堂要质量。　

学校共设立3个教研组，各组教研活动由教研组长负责制定计划和组织实施，各教研组要坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。树立问题即课题的观念，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索；　　

（2）、扎实有效地开展师生读书活动，建设书香校园。 　　

1、教师开展学习课程标准，阅读教育专著活动。 　　

本学期，我校将紧密结合课程标准学习、培训活动，教师继续教育培训考核活动，使教师逐步形成浓厚的读书氛围。建立教师专业发展规划、教师业务学习计划;对通过学习形成的成果，(如读书笔记、心得体会、教学论文、教学案例等)学校将组织开展评比活动，及时进行表彰鼓励。 　　

2、学生开展丰富多彩的诵读活动。 　　

以班级为单位，以语文课程标准规定的诵读书目为内容，我们将每天安排20分钟的晨诵，20分钟午读，保证学生步入校园的同时，就能听到琅琅书声，初步形成浓厚的读书氛围。在全面完成规定诵读内容的基础上，渗透精彩片断、优美散文、古诗词等文学作品的诵读。学校将通过开展古诗文诵读活动，朗读比赛等活动，激发学生的读书热情。

3、班级开展文化建设活动。 　　

不断丰富班级图书角，通过班主任集体借阅、学生自主交流阅读的方式，班级内定期开展小组合作式的读书交流活动、手抄报展示活动、习作赏析活动，建立学生读书卡、精美作品摘抄卡。 　　

（四）落实体育与健康工程，让每个学生健康成长。

1.重视学生体育与艺术教育，让学生全面发展。

开齐、上足，教好各类课程，重视和突出体艺工作。要营造育人氛围，让校园艺术节、体育节、读书节等制度落在实处。要全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间，增强学生体质。开展丰富多彩的社团活动，让学生在玩中学，享受快乐教育。

2、加强学生健康和安全教育。 　　

实行安全目标管理层层管理，签订目标责任书，工作落实到人。重点关注学生的身心健康，坚持开展关爱留守儿童活动，建立完善的心理健康管理制度，开好心理健康课程，让每个孩子都在阳光下快乐成长。加强卫生和健康教育，培养学生良好的生活习惯，定期对教室进行消毒。通过法制教育影片等形式，不断加强学生的法律意识和法制观念，杜绝违法现象的发生。

3.加强后勤管理，为和谐校园保驾护航

一是狠抓校园环境建设，立足长远，认真规划。二是管好校舍校产，充分发挥现有设备的使用率，继续加大投入，改善办学条件，倡导全体师生勤俭节约，爱护公物。三是搞好教学服务工作，维护正常的教育教学秩序，确保一切工作和生活正常运行。

五、创新家校共建机制，打造开放式校园，让每个家庭沐浴书香。

学校及各班要进一步创新家校共建机制，全力做好家庭、家风、家教工作，召开家长会。通过开展活动，让家长主动融进校园，走进师生，与学校共同教育孩子，参与学校的各项管理和活动。学校还将利用每年六、一这个校园开放日，邀请家长走进校园，分享孩子的成果；走进班级，面对面与教师进行沟通；了解孩子在校的学习、生活环境；学校继续推行亲子共读书，让读书之风融入每个家庭，评选书香家庭，提升家长素质，促进读书的风气。

六、加强工会、教代会及党建工作，让教师享受教育幸福。

一是继续开展教师活动，丰富教师生活。二是召开教师代表大会，讨论完善教师考核评价制度。三是认真落实校务公开和教职工参政议政工作，开展民主评议领导干部工作。四是狠抓政风行风建设和党风廉政建设，定期组织党员学习。

新学期，我们昂首迈进新时代，开启教育的新征程，为办好人民满意的教育，让每个孩子都能享受优质教育，我们将一如既往的努力、拼搏，共同谱写董村小学教育的新篇章！

                                           董村小学

2023年2月